我等着那一日。”
颜辞眼里点着星光，高高兴兴地问梦秋：“怎么样小师妹，我刚才厉不厉害？”丝毫没有输掉比赛的难过心情。
“嗯嗯，刚才师兄们可厉害了。”
“那是。”颜辞心满意足的笑了，开心的吃起烤肉来，抱着酒坛子就往嘴里灌，这下是真的要醉了。
“二师兄，我刚才看你们比试，你和四师兄的招式好像不太一样啊。”梦秋转头看向云川问道。
“嗯，那些和四师弟不一样的招式是我领悟出来的。师父会教一些剑法作为我们的保命法子，师父的剑法识别度很高，在外遇到危险时，若是有人认出你是师父的弟子或许能保住性命。”
天才不是没有，但真正成长起来的天才寥寥无几。
“自己领悟？是所有宗门都这样吗？”
“嗯，等修炼到金丹期，能保住性命的时候，就可以独自下山了。去各处游历，领悟自己的剑道。这是我们师父的独特教学方式，他说适合自己的才是最好的。
所以他把他的剑法传授给我们之后，等我们修为到了金丹期就让我们下山，自己感悟剑法。”顿了顿云川又补充道“如果到金丹期后还不下山，师父也会把你送出山。”
梦秋嘴角抽搐，师父的教学方法可真是独特呢，这个“送”字用的可真生动形象，她已经能想象到那个画面了。
“小师妹如果想下山了，可以找我一起。”颜辞说道“小师妹还是爱玩的年纪，我可以陪着小师妹，保小师妹不受欺负。”
云川毫不留面子：“你想下山玩直说。你还没到金丹期就私自带小师妹下山，师父回来知道了最多罚你抄一百遍书。”
梦秋：“……”哦豁。
颜辞摸了摸鼻子，云川将嘴里的肉咽下才慢悠悠的说：“下不下山还是要看小师妹的意愿。”
默认了，但要看梦秋想什么时候下山。
颜辞一听，笑容又挂回了脸上，期待的看向梦秋，梦秋接收到颜辞的目光说道：“那我想下山的时候就要麻烦四师兄了。”
颜辞：“不麻烦不麻烦，能陪小师妹玩……咳，护小师妹平安一点不麻烦。”
第4章 独一份教学方法(3/3),点击下一页继续阅读。